防震减灾，我们在行动
——记俞汇幼儿园安全教育周系列活动
为了丰富幼儿的安全知识，提高幼儿的自我保护意识，俞汇幼儿园结合“5.12防震减灾日”开展了系列教育活动。此次活动内容丰富，形式多样。
一是各班教师通过主题活动等向幼儿宣传防震、减灾知识，使幼儿对防震、减灾有了一个初步的认识。
二是各班组织幼儿观看防震减灾宣传教育专题片。通过观看专题片，幼儿更形象地了解到地震发生前的预兆，发生时应急、自救、互救常识，以及震后如何逃生等，进一步强化了幼儿对防震减灾的认识，培养了孩子们的逃生意识。
三是组织开展了防震演练活动。5月12日下午2：30，根据演练方案，全园师幼听到鸣放警报声后，在老师的指挥下，纷纷选择靠墙、桌子等地方进行躲避，“抱头”、“闭眼”、“蹲下”。1分钟后，第二次警报声响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带，各班级立即清点人数向总指挥汇报，保健医生立即对受伤的小朋友进行简单的急救包扎。
通过一系列活动，不仅丰富了幼儿关于地震的知识，也进一步增强孩子们的安全意识，真正掌握在地震中迅速逃生、自救的基本方法。也提高全园教师的责任感和使命感，时刻保护幼儿生命安全。
活动多样构建安全网
——记杜鹃幼儿园防震减灾周活动
今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，杜鹃幼儿园结合“减少灾害风险 建设安全城市”这个主题开展了系列活动，以此增强师幼防空防灾和应急避险能力。
安全教育常抓不懈。杜幼三个园区各班结合本班幼儿特点，运用多媒体、情境表演、绘本故事等手段开展了丰富多彩的安全教育活动。活动内容涵盖防溺水、防火、防震、防病等。
逃生演练有序快速。本次逃生演练活动内容为防震逃生演练。5.12上午，杜幼全体师幼听到防灾警报声马上在班内寻找安全地点进行躲藏，听到警报解除声马上从躲藏处出来按预定逃生路线进行逃生。从警报解除声的拉响到全体师生安全逃到宽阔操场上只用了1分半钟。演习总负责人还就小朋友的逃生表现进行了点评，对孩子们表现给予了称赞。
防溺水教育小手牵大手。溺水是孩子非正常死亡的头号杀手，这项工作历来是幼儿园安全工作的重要内容，为了让家长切实提高防溺水意识，杜幼通过小手牵大手的形式开展活动，以达到一个孩子影响一户家庭，一户家庭影响一个社区的效果。
杜幼开展的“防震减灾周”活动，增强了全体师幼的安全防范意识，提高了自护自救能力，以及有效、快速疏散的能力，强化了师幼的安全意识，为幼儿的安全童年构建安全之网！
共撑平安保护伞
——西塘镇中心幼儿园防灾减灾教育系列活动
在全国第八个“防灾减灾日”期间，西塘镇中心幼儿园开展“防震减灾，珍爱生命”为主题的系列活动，旨在提高全园师生们应对突发事件时的逃生技能，增强防御自然灾害和突发事件的综合能力。
环境布置重熏陶。为了能够让全园师生和家长了解防灾减灾日的重要性，我们通过晨会讲话、自制民防宣传海报等形式，营造氛围，让教师与家长在思想上提高认识。
教学比武显身手。教学是教师宣传安全的主阵地，我们除了做好日常民防教育工作以外，本学期我们开展了第五片组民防教学比武活动，参赛的老师利用情景性的游戏、形象直观的多媒体等教学方法，从多角度展示了民防教育的魅力，从中也提高了教师的教育教学能力。
应急培训提意识。我们特别邀请了嘉兴蓝天救援队队员，为第五片组的老师与保育员进行应急疏散和意外伤害急救培训。黄学清大队长以生动幽默的语言、规范地动作，让老师掌握了火场疏散的要点，并现场让教师的进行了亲身实践。随后，黄队长向我们讲解了心肺复苏抢救作用以及方法，并分六个步骤进行心肺复苏培训与指导，教职工们纷纷尝试，让我们对心肺复苏有了全面的了解。通过培训，不仅提高了师生的应急反应和自我保护能力，也重新认识了急救的作用和技巧。
紧急疏散强能力。首先各班老师组织幼儿学习防震知识和练习疏散避震动作， 5月10日下午，当警报一拉响，全园幼儿在教师和保育员的带领下，双手抱头，分别按照指定路线进行逃生演练，逃生中，孩子们下楼梯不拥挤、不嬉戏，动作迅速地疏散到幼儿园安全地带，经查实各班人数无误，宣布演练结束。活动后，各班老师对此次演练活动进行了总结。
通过一系列的活动，让全园师生进一步掌握安全防护知识，遇事不慌、积极应对、自我保护的方法，我们的安全教育工作永远在路上，只有砥砺前行，才会真正享有幸福时光。
姚庄镇中心幼儿园举行“5.12”地震应急演练
为纪念汶川“5.12”特大地震，进一步强化全园师生的安全意识，提高防范自救能力，以达到在发生紧急事故时，能有序、迅速的进行安全疏散，确保全园师生的生命安全，姚庄镇中心幼儿园于5月11日进行了地震安全逃生演练,演练，全园师生540余人参加。
下午2点15分，防空警报拉响，演练正式开始，全园幼儿在老师的组织下，迅速躲在桌子下面、墙角边等相对安全的地方。地震警报结束后，全园师生按照应急逃生预案规定的逃生路线，双手抱头保护颈部和头部，快速撤离到操场。待全园师生安全有序地撤离到幼儿园操场后，各班老师清点人数后汇报主持人，全部人员安全撤离，最后张雪亮老师对全园师生介绍了避震逃生的简单知识与方法。整个疏散撤离时间仅用了2.5分钟。
此次演练活动是对该园突发安全事件应急预案的一次检验，通过演练活动，使孩子们了解了地震灾害的相关知识和自救互救知识，提高了防灾意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。同是还提高了全园师生抵御和应对紧急突发事件的能力，进一步增强师生的安全意识。
防震减灾 守护生命
——姚庄镇丁栅幼儿园防震应急疏散演练
为了进一步普及防震减灾知识，使全园师幼牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，提高幼儿园应对突发事件的能力，最大限度的保护师幼的生命安全。2016年5月12日下午，姚庄镇丁栅幼儿园组织全园师幼进行了地震应急疏散演练活动。
演练前，组织全体教职工学习了《“防震减灾，守护生命”防震应急疏散演练方案》，要求全体教师要提高认识、明确责任，演练时所有教师要按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，进一步加强了有关地震知识和演练安全知识的教育。
随着防空警报的响起，防震疏散演练开始，教师快速到位，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、教室承重墙角落等）。5分钟后，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外活动场地安全地带，各班级立即清点人数向指挥汇报。
此次地震应急疏散演练活动的顺利完成，为师幼上了一堂生动的防震安全教育课，增强了师幼们的防震安全意识和自救能力，使幼儿们树立起以“安全”为主的自我保护意识，也切实加强了幼儿园的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。
大云镇中心幼儿园开展防灾减灾宣传周活动
在我国第八个“防灾减灾日”之际，我园根据县防震领导小组办公室《关于组织开展“5.12”防灾减灾宣传周的活动的通知》要求，从5月9日至15日开展了为期一周的防灾减灾系列活动。
一是多元组合来宣传。云幼防灾减灾宣传教育活动利用升国旗、晨间谈话、主题活动、宣传栏等向教职工、幼儿及家长宣传防震、防灾、防溺水等民防知识。同时向家长发放和签订防溺水承诺书425份；在校讯通、微信等平台向家长和教职工发送防灾减灾知识近500条；四百余名家长在“你我携手 预防溺水”的横幅上签名承诺。通过多方位的宣传活动进一步强化防灾减灾意识，提高自我保护和自救的能力。
二是警报声中来演练。为了提高师幼的实践逃生疏散技能，云幼制定了安全、科学地防震疏散演练方案。在周前会议上对整个演练活动进行了精细的布置，对演练过程中容易发生踩踏的位置安排了固定疏散引导人员。5月12日上午十点，镇人防办的警报预警准时拉响，我园全体教职工和幼儿按照演练方案快速躲避、紧急疏散、人数清点、安全撤离等步骤有序地完成逃生疏散演练，并取得了预期的效果。
通过一系列防灾减灾宣传活动，使幼儿在积极参与实践中增长了见识，学到了更多、更具体的防灾减灾知识。在浓厚的宣传氛围中，家园共同关注“防灾减灾”，切实提高应急避险能力。
东方名嘉幼儿园5·12防震演习
2016年5月12日是全国第八个“防震减灾日”。为了提高我园师生的防震减灾意识和应急避险能力，铭记“5.12”汶川地震的教训，2016年5月12日上午10:00点，东方名嘉幼儿园开展了防震安全疏散演练活动。
演练活动之前，民防小组的成员们制定了详细的演练方案。明确幼儿的疏散路线及怎样进行安全的逃生进行了交流。
本次演练活动包括应急避震和疏散两项内容。当发出地震报警后，老师用喇叭大声说“大地在摇晃”，孩子们迅速就近躲避到安全的地带，用手抱住自己的头部，使身体尽量缩小，当老师发出“大地停止摇晃”的指令后，孩子们有序地在班级老师的带领下从安全通道出发，到达安全地带，到达安全区域后各班班主任老师对班级人数进行清单，确保每一位孩子都安全撤离。保健医生对受伤的幼儿还进行了头部包扎演习，为我们应对突发事件提供安全保障。
最后，王芬老师和俞亚萍老师就此次活动在小朋友面前进行了活动总结。
此次演练活动既紧张，又有条不紊，达到了预期的效果。通过这次演练活动，提高了广大幼儿对应急突发事件的能力，进一步增强了我园师生的安全意识。
警报声中的深深教育
——江南幼儿园5.12.防地震演练
为了进一步向全园师幼普及关于防震减灾的安全知识，熟练掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，5月12日，江南幼儿园全体师幼进行了一次防地震应急疏散演练。
随着警报声的响起，各班老师带着幼儿们按照预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外的安全地带，各班老师立即清点班级幼儿人数、上报撤离人数，经统计该园实到491人，用时2：04:09，全部安全撤离。安全警报声响起，该园的防地震演练顺利完成！
本次防震演练不仅提高了教师实际应对和处置实发安全事件的能力，也进一步增强了孩子们的安全意识，真正掌握在地震中迅速逃生、自救的基本方法。
