嘉善县慈山第四小学在县人防办、县教育局、县商投集团等的正确领导下，学校民防教育充分整合各种教育资源，形成教育合力，突出活动载体建设，大力开展丰富多彩的民防教育活动，努力提高师生的应急应变能力。

一、夯实基础　民防教育全面有效

建立健全民防教育的长效机制，是确保学校民防教育全面落实的关键所在。基于此，学校民防教育组织管理层面应重点从领导小组、教学师资以及课时落实三个方面做好工作。

1．组织健全　确保活动有序

为了确保学校民防教育教学工作的顺利开展，学校成立了民防教育领导小组，确定了学校民防教育专兼职队伍，还成立了学校民防教育教研组，明确科室的职责与任务，确保学校民防教育有序开展。

2．特色阵地 充实活动内容

民防教育工作要与时俱进，坚持改革创新，开辟新的宣传方法和途径，激发学生学习积极性，达到有效巩固民防知识的目的。我校在全面开展民防宣教同时，完善了民防文化墙，国防荣誉墙，开辟了开放式民防体验区，使学校民防教育氛围更浓。同时，学校经常组织学生到嘉善民防体验馆(民防宣传教育技能训练(嘉善)基地)参观体验，同时，学校利用各种节点，开展各种民防教育活动，极大丰富了学生的实践体验感受。

3．抓好师资，完善队伍建设。

建立一支优质、稳定的民防教师队伍是提高民防教育质量的可靠保证。学校指定相应的教师，在课时的安排上把民防教育课时考虑进去，成为他们的总课时量。同时，学校还聘用相应的班主任老师作为学校兼职民防老师，让相关的民防参加各种培训活动，特别是在学校中，姜建忠副校长经常帮助负责民防民防教育的教师，手把手的教给大家各种防护技能，给大家示范教学。

4．利用课改　解决课时问题。

我们学校要抓住课改的机会，以拓展性课程为抓手，开发民防的相关拓展性课程，解决课时的问题。也可以采用上大课的形式，几个班一起上理论课，解决教师课时安排的问题。学校还对现有的教材进行整合、分解，编制出符合自己学校的校本课程，把课时内容分解到每个年级段来进一步解决课时的问题。

二、开拓创新　民防教育扬帆远航

为了更好的开展民防教育活动，把学校民防工作推向新的高度，学校在2018年度中，除了完成常规工作外，还从三个方面入手。第一，在相关领导的支持帮助下，学校成功成为嘉善县民防教育协会民防教育合作教学点。今天5月9日，嘉善县民防教育协会、嘉善县慈山第四小学双方成功签约，嘉善县民防教育协会合作教学点正式挂牌。第二，嘉善县慈山第四小学在慈山教育集团中民防教育的优势，联合联系嘉善县慈山教育集团内的其它兄弟学校成立了民防教育共同体。第三，利用学校改制的机会，学校对自身的发展进行了重新规划，确定了以民防教育为主要载体的生命教育为学校办学特色来抓，学校全新开辟了开放式民防教育体验区，学生随时都可以去学习体验民防技能。

三、合作交流   民防教育携手共进

在全校师生的共同努力下，在上级部门的关心下，学生民防教育工作发展迅速。学校姜建忠校长受到浙江师范大学民防教育学院和湖州民防学校的多次邀请，在浙江省小学民防教师培训班在作经验交流，把学校民防教育经验推广到了全省。2018年12月，姜建忠校长利用自身优势，成功举办了嘉善县第二期民防教师培训班，来全县中小学学及慈山教育集团的40多名教师参加了培训。学校还与嘉兴市蓝天救援队合作，多次开展各类培训活动，大大丰富了学生的直观感受，同时也给老师们带来了很多经验技能。

成绩只代表过去，民防教育作为学校德育教育的一种特殊形式，我们将继续努力，不断开拓创新，发挥民防教育课在培养和提高学生素质方面不可替代的作用，努力为学生安全保驾护航，为学生垢幸福生活奠基，为老师的美好生活添彩！